UGEA2190A 中國社會 2024 – 2025學年第一學期
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短文寫作 (二)
學者Mills (1959) 提出社會學想像賦予個人理解自身生命歷程 (personal biography) 與社會
的共同歷史 (collective history) 之間的關係，讓個人能以更廣闊的角度了解社會現象的產
生及影響。試運用課堂上學習過的概念或理論，回答以下問題：

1) 有關互聯網在中國的發展這一個社會現象，不同評論者會持不同的角度及看
法，所附的兩則有關互聯網在中國發展的評論分別反映那一個理論框架
(theoretical perspective)？為甚麼？

2) 你認為那個理論框架更適合分析這個社會現象？為甚麼？

評分

 論點表達清晰 (clarity)

 運用適當的概念、理論及資料 (relevance)
選擇適當的概念和理論進行分析
清楚解釋相關概念及理論
運用適當的資料支持分析

 進行批判分析 (critical analysis)
運用概念和理論進行深入的比較及分析

 組織 (organization)
有基本的組織結構，例如有簡介、正文及總結等等
運用正確的引用格式

 理解 (understanding)
清楚地解釋對相關社會議題的理解


提交日期：12月 03日下午 06時或以前 (維誠系統習作編號：2)

字數；字數英文最多：1,600字；中文最多：2,400字。不論中文或英文，字數均
包括文內引用 (in-text citation)，但不包括文末參考書目 (end-of-text reference
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1. 請將已完成習作的電子檔案於限期前上載至 Veriguide 系統

2. 上載前，請將檔案的名稱依以下格式重新命名：學生英文全名 + 維誠系統
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UGEA2190A 中國社會 2024 – 2025學年第一學期
2


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習作編號 + 回條 (例如：Chan Tai Man_2_receipt)

6. 習作必須使用正確引用格式，本課程建議格式為美國心理學學會 (APA) 或
美國社會學學會 (ASA) 所採用的引用格式，包括文內引用 (in-text citation)
及文末參考書目 (end-of-text reference list)，有關引用格式的資料可以參考以
下網頁：

• 香港中文大學有關正確引用格式的指引
https://www.cuhk.edu.hk/policy/academichonesty/Eng_htm_files_(2013-
14)/p03.htm

• 香港中文大學社會學學系有關正確引用格式的指引
http://www.cuhk.edu.hk/soc/citation.pdf

7. 請為習作加上首頁封面，並於首頁封面清楚列明課程編號及名稱、同學姓
名、學生編號及字數 (不包括封面首頁及文末參考書目)。

參考資料
Mills, C. W. (1959). The sociological imagination. London: Oxford University Press.

孟建國 。(2018年 7月 10日)。中國的威權主義未來：人工智慧與無孔不入的監控。紐
約 時 報 中 文 網 。 於 2022 年 05 月 10 日 檢 索 ， 來 源
https://cn.nytimes.com/china/20180710/china-surveillance-technology/zh-hant/

魯春叢。(2016 年 02 月 14 日)。中國互聯網治理的成就與前景展望。人民網 – 人民論
壇。 於 2022 年 05 月 10 日檢索，來源 http://theory.people.com.cn/n1/2016/0214/c112851-
28121579.html